Here is the next assignment in reading/social studies. This week your child will be given a chapter to read form the novel Brighty of the Grand Canyon. Your child needs to write a summary of the chapter, answer a few questions, and give his or her thoughts about the story. Your child has a choice of methods for doing this. I am encouraging each students to use this blog as the methods for doing the home work. Your child can simply post a response to the blog entering in the required information. This way, your child can share what he or she thinks about the book with his or her friends in class. I will check the blog and give credit for the assignment as the posts appear.

Things to include:

1. Tell who the main characters are. Write at least two complete sentences about each.
2. Give the setting of the story (where and when is it taking place?) Write at least three sentences telling this.
3. Tell what happened (summarize) the chapter - at least 7 sentences.
4. Tell what you like about the story. (4 sentences)
5. Answer these two questions:
   a)  How can you tell that Brighty and the prospector are friends? (Use specific examples from the text to explain.)
      b) What does the prospector want do do with the money he will earn from his mine? What does this tell yo about his personality (what he is like)?

Use complete sentences to answer the questions. You may reply to this post to turn your work in or you can write your answers on the paper I gave you in class. Remember to type your name at the top of the post so I know whose work it is! No name = no points.

Your work is due on Monday, February 3rd. Start working now!

Aquí está la próxima asignación en lectura / estudios sociales. Esta semana su hijo recibirá un capítulo para leer forman la novela Brighty del Gran Cañón . Su hijo tiene que escribir un resumen del capítulo, conteste algunas preguntas, y dar a sus pensamientos acerca de la historia. Su hijo tiene una selección de métodos para hacer esto . Estoy animando cada uno a los estudiantes a utilizar este blog como los métodos para hacer el trabajo a domicilio. Su hijo puede simplemente publicar una respuesta al blog entrando la información requerida . De esta manera , su hijo puede compartir lo que él o ella piensa en el libro con sus amigos en la clase. Voy a revisar el blog y dar crédito para la asignación a medida que aparecen los mensajes .


Cosas que debe incluir :

1 . Dígale que los personajes principales son . Escribe al menos dos oraciones completas sobre cada una .
2 . Dar el escenario de la historia ( dónde y cuándo se lleva a cabo ? ) Escriba por lo menos tres oraciones diciendo esto.
3 . Cuéntame lo que pasó ( resumen ) del capítulo - al menos 7 oraciones.
4 . Di lo que te gusta de la historia. ( 4 oraciones)
5 . Responda a estas dos preguntas :
   a) ¿Cómo puede decir que Brighty y el prospector son amigos? (Use ejemplos específicos del texto para explicar . )
      b ) ¿Qué significa el prospector quieren hacer ver con el dinero que va a ganar de su mina ? ¿Qué dice esto yo acerca de su personalidad ( lo que es similar) ?

Utilice oraciones completas para responder a las preguntas. Usted puede contestar a este post para dar vuelta a su trabajo o usted puede escribir sus respuestas en el papel que te di en la clase. Recuerde que debe escribir su nombre en la parte superior del poste , así que sé cuyo trabajo es! No name = sin puntos.
Su trabajo se debe el lunes 3 de febrero. Empezar a trabajar ahora!

Graphic Novel Page Assignment

Here is the latest assignment for the 4th grade reading class. The kids need to read the information on Marcos De Niza, Estavan, and Coranado. They should write and illustrate a "graphic novel" page telling the story of these men looking for the 7 cities of gold in the American southwest. The direction are given below. Have Fun!!!

1. The student must have a title at the top of the page (remember to capitalize the first letter of each word!)
2. All of the blocks must be colored and each one should have a caption or speech bubbles telling what was going on.
3. The graphich novel page must be a summary of the assigned topic. (READ the passages to know what to summarize.) DO NOT JUST COPY MY WORK. Write your own summary.
4. Your name must be on the bottom of the page.
5. You must color your work.
6. You should write in complete sentences and spell words correctly.
7. The project is due on Monday, January 27th. START NOW!!! NO LATE WORK!!!

Esta es la última tarea para la clase de lectura de 4 ° grado. Los niños tienen que leer la información en Marcos De Niza, Estavan y Coranado. Ellos deben escribir e ilustrar una página de "novela gráfica" que cuenta la historia de estos hombres en busca de las 7 ciudades de oro en el suroeste de Estados Unidos. La dirección se dan a continuación.

1. El estudiante debe tener un título en la parte superior de la página (recuerde en mayúscula la primera letra de cada palabra!)
2. Todos los bloques deben ser de color y cada uno debe tener un título o speach burbujas decirle lo que estaba pasando.
3. La página de la novela graphich debe ser un resumen del tema asignado. (Lea los pasajes para saber qué hacer un resumen.) NO Sólo tienes que copiar mi trabajo. Escriba su propio resumen.
4. Su nombre debe estar en la parte inferior de la página.
5. Debes colorear su trabajo.
6. Usted debe escribir en oraciones completas y palabras deletrear correctamente.
7. El proyecto se debe el lunes 27 de enero. START NOW! NO TRABAJO ATRASADO!

Here is a picture of the completed Arizona living symbols collage. Your project should look like mine except you may choose to arrange your symbols differently that I did. Just make sure you keep everything inside the Arizona outline. Notice that I colored everything inside the state. I also have a small caption for each picture. I looked the plants and animals up on the internet so I could see what colors they are so my pictures could be realistic. Have fun doing this project and remember to look at the rubric t help you.  I can't wait to see how yours comes out!

Aquí está una foto de la completado Arizona símbolos vivientes collage. Su proyecto debe ser similar a la mía, excepto usted puede optar por organizar sus símbolos de forma diferente que lo hice. Sólo asegúrese de mantener todo dentro del contorno de Arizona. Nótese que coloreé todo dentro del estado. También tengo un pequeño título para cada foto. Miré las plantas y los animales en la Internet para que yo pudiera ver qué colores son tan mis fotos podrían ser realista. Diviértete haciendo este proyecto y recordar a mirar el t ayuda rúbrica usted. No puedo esperar a ver cómo sale el tuyo!

Kids & The Capitol: On Victory's Watch

This video tells the story our state's capital. We will be going on a field trip to visit the capital soon.

Kids & The Capitol: Arizona's State Symbols

Here is a great video to help you remember the Arizona state symbols.

Welcome Back!

     Welcome back to school! I hope everyone had a great winter break. Now is the time of the year where we really get busy and make everyday count. For some of you all this means spending a little more time doing your homework. Right now, many of you are rushing through the work and not getting much out of it. Moms and dads can help by checking your child's work and making sure they have done things correctly.
     Now is also the time to get your math facts mastered. We have lots of peole who are getting close to making math facts club. Make sure you are practicing at home every night. For those who are struggling, you will have the chance to practice during recess to get you caught up. Remember there is a basket full of great Beenie babies for you to pick from when you make math facts club. I would love to give them all away this year.
    Hey parents! Want to know how your child is doing in class with behavior? Go on "Class Dojo" (www.classdojo.com) to create an account and check your child's progress. There will be weekly goals set for each student. We will have special rewards for those who are doing well or making progress. Good behavior is essential for learning. Please help your child to do his or her best.
     Mark your calender now for our school wide reading night coming up on Jan. 30th from 4:00 - 5:30. There will be a book fair, book exchange, student displays and lots of fun ideas for reading and writing. I'll be there waiting to see you!

Bienvenido de nuevo a la escuela! Espero que todos tuvieron un gran vacaciones de invierno. Ahora es el momento del año en el que realmente ponerse a trabajar y hacer recuento de todos los días. Para algunos de ustedes que todo esto significa gastar un poco más de tiempo a hacer los deberes. Ahora , muchos de ustedes se están apresurando a través del trabajo y el no hacer mucho fuera de ella. Las mamás y los papás pueden ayudar al control de trabajo de su hijo y asegurarse de que se han hecho las cosas correctamente.
     Ahora también es el momento de obtener sus datos matemáticos dominan . Tenemos un montón de playita que están recibiendo cerca de hacer club de matemáticas. Asegúrese de que usted está practicando en casa todas las noches. Para aquellos que están luchando , usted tendrá la oportunidad de practicar durante el recreo para que te atrapado . Recuerde que hay una cesta llena de grandes bebés Beenie para que usted pueda elegir cuando usted hace el club operaciones matemáticas . Me encantaría darles todo por la borda este año.
    Hey padres! ¿Quieres saber cómo va su hijo en la clase con el comportamiento ? Adelante "Clase Dojo " ( www.classdojo.com ) para crear una cuenta y comprobar el progreso de su hijo. Habrá metas semanales establecidos para cada estudiante. Tendremos premios especiales para aquellos que están haciendo bien o haciendo progresos. La buena conducta es esencial para el aprendizaje . Por favor ayude a su hijo a hacer su mejor esfuerzo .
     Marque su calendario ahora para nuestra lectura de la noche en toda la escuela que viene en 30 de enero de 04:00-5:30 . Habrá una feria de libros , intercambio de libros , exhibiciones estudiantiles y un montón de ideas divertidas para la lectura y la escritura. Voy a estar allí esperando para verte!

Our New Team Rocks!

Are we excited or what?!!! Our 4th/5th grade team rocks this year! Welcome to our staff Damon Timm. Mr. Timm will be joining our 5th grade team as the reading, writing and social studies specialist. Mr. Timm has been teaching forever and brings a wealth of ideas and experience to Hawthorne.  Moving up with her kids from 3rd grade is Mrs. Cluff. Mrs. Cluff has been at Hawthorne for 6 years and is so excited to be teaching reading, writing and social studies to all of the 4th graders. Mrs. Cluff will have a 4-5 ELD class for her homeroom. Our math and science specialists for next year are Mrs. Divine and Ms. Brimley. Mrs. Divine will be teaching math to all our 4th graders and Ms. Brimley will teach the 5th graders. Mrs. Brimley will have a 4th/5th class for her homeroom and Mrs. Divine will have 4th grade. Be sure to join us for "Meet the Teacher Night" to check out your child's new room and teachers. THIS YEAR WILL BE THE BEST!